Workshop sunumu hazırlarken önce katılımcıların oturum sonunda ne üreteceğini veya hangi görevi deneyebileceğini belirleyin. Sonra yalnız bu çalışmayı yapmaları için gereken açıklamaları ekleyin. Bir workshop, uzun bir sunumun arasına kısa bir etkinlik koymaktan farklıdır; yönerge, uygulama, geri bildirim ve toparlama birlikte planlanmalıdır.
Katılımcı çıktısını başlangıçta tanımlayın
Oturum sonunda bir taslak, karar haritası, örnek çözüm veya uygulama denemesi oluşabilir. Çıktının neye benzeyeceğini ve hangi ölçütle değerlendirileceğini açıklayın. Katılımcıların farklı deneyim düzeyleri varsa aynı amaca ulaşan destek seçenekleri hazırlayın.
“Konuyu öğrenmek” gibi geniş bir amaç yerine yapılabilir bir görev seçin. Oturumun süresi ve mevcut araçları bu görevi gerçekten destekliyor mu? Gerekli hesap, malzeme veya ön okuma bilgisini katılımcılara önceden iletin; ilk uygulama anında keşfetmelerini beklemeyin.
Anlatımı uygulamanın ihtiyacına göre kısaltın
Katılımcının görev için bilmesi gereken birkaç kavramı belirleyin. Her kavramın ardından küçük bir örnek veya karar sorusu kullanılabilir. Konunun bütün tarihçesini anlatmak için ayrılan süre, asıl üretim bölümünü sıkıştırabilir.
Bir gösterim yapıyorsanız yalnız sonucu değil düşünme adımlarını açıklayın. Ardından benzer fakat tamamen aynı olmayan bir görevi katılımcıya bırakın. Öğretmenler için ders sunumu rehberi açıklama ile bağımsız denemenin birlikte tasarlanmasına yardımcı olur.
Yönergeleri ekranda izlenebilir hale getirin
Her uygulamada görev, kullanılacak girdi, beklenen çıktı, çalışma biçimi ve yardım yolu yazılı olsun. Süreyi katılımcıların görebileceği biçimde belirtin; süreyi örnek olarak veriyorsanız grubun ihtiyacına göre ayarlanacağını açıklayın.
Grup çalışmasında rol paylaşımını ve ortak üretimin nasıl kaydedileceğini söyleyin. Yalnız sözel yönerge vermek, oturuma sonradan dönen veya açıklamayı kaçıran katılımcıları zorlayabilir. Erişilebilir sunum rehberi yönerge ve materyal biçimlerini değerlendirmek için kullanılabilir.
Anlatım, deneme ve değerlendirme döngüsü kurun
Örnek workshop akışı:
- Oturumun amacı ve örnek katılımcı çıktısı.
- Gerekli kavramların kısa açıklaması.
- Kolaylaştırıcının gösterdiği küçük uygulama.
- Bireysel veya grup halinde ilk deneme.
- Ölçütlere bağlı geri bildirim.
- İkinci deneme veya çıktının geliştirilmesi.
- Öğrenilenlerin toparlanması ve sonraki çalışma.
Uygulama sırasında herkes aynı hızda ilerlemeyebilir. Erken bitirenler için derinleştirme sorusu, desteğe ihtiyaç duyanlar için daha küçük bir başlangıç adımı hazırlayın. Katılımcının yaşadığı güçlüğü hemen beceri eksikliği olarak yorumlamayın; yönerge veya araç erişimi de etkili olabilir.
AI istemini kolaylaştırma ihtiyacıyla yazın
“Aşağıdaki workshop amacı için katılımcı çıktısına bağlı bir oturum taslağı oluştur. Anlatım, gösterim, bağımsız uygulama ve geri bildirimi ayır. Her etkinlik için açık yönerge ve değerlendirme ölçütü öner. Katılımcı deneyim farklarını düşün; yeni kaynak veya doğrulanmamış bilgi ekleme.”
Eğitim kurumunda çalışıyorsanız AI ve özgün çalışma politikasını izleyin. Katılımcıların kişisel verilerini veya paylaşımı onaylanmamış üretimlerini araca yüklemeyin. AI'ın önerdiği uygulamayı oturumdan önce kendiniz deneyin; gerekli malzeme ve adımlar gerçekten mevcut olsun.
Toparlamayı yalnız memnuniyet sorusuna bırakmayın
Katılımcılardan ürettikleri çıktıda hangi kararı neden verdiklerini açıklamalarını isteyin. Hangi kavramın değiştiğini veya hangi sorunun açık kaldığını kaydedin. Bu bilgiler, bir sonraki oturumun içeriğini düzenlemek için genel beğeni puanından daha somut yön verebilir.
Geri bildirim rehberi soruları yapılandırır; sunum provası rehberi yönerge ve geçiş sürelerini sınamanızı sağlar. Draw ai içinde etkinlik sayfalarını düzenlerken Free erişimin sınırlı olduğunu, AI metin desteğinin uygun bakiye ve kapasite gerektirdiğini dikkate alın. Katılımcıların kullanacağı işlevler veya çıktı biçimleri için ilgili plan izinlerini önceden kontrol edin.
← Bloga dön
